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2009年数学尖子:梁小君

学习高中数学,就我自己而言,有几步是相当重要。
首先,就是要有一个端正的心态。不少的人当数学是一个负担,对数学产生畏惧感,导致了他们无法主动去学习数学,也直接导致了数学成绩的下降,造成学得累死而成绩不好的后果。因此,学习数学必须要变被动为主动,主动去思考,主动去学习,那么我们就可以发现数学的乐趣,继而提升自己的成绩。
其次,一个对自己适用的学习方法也是十分重要。总结我在高中学习数学的经验,主要在于两点。一是积累,二是反思。
积累,其实就是在平时的学习过程中要多去做题,平时老师所布置的练习要尽可能地完成,自己在课外也应有选择性地去做一些不同类型的题目,多阅读课外的一些数学读物,这样可以增加自己对不同类型题目的认识,有助于开阔自己的视野,在遇到新题时便可不必慌张。另外,最好建立一个自己的纠错本,或是一个好题集,这样既可以将学习过程中所遇到的好题,新题进行收集和好的解题方法,也方便检视自己曾经出现过的失误,找到自己知识的漏洞,思维方式的偏差,解题规范的疏漏,错误集中的点,不让同样的错误在高考中重现。
反思,即要将自己所学过的,做过的和不会的进行再思考。学习数学,不仅是一个做的过程,更是一个思考的过程。我们不应该仅仅停留在做题的层次上,而应深入地思考每一道题的方向,解题的思路和方法,总结出对不同类型题目的不同方法,就如09高考数学题的最后一题,我从看题到完成只用了约15分钟,其实,并不是因为我有多厉害,而是因为我在很早以前就曾对这一类型的题进行过总结,因而在解题时可以更加迅速。高中要学好数学,我认为每个学生都必须要经历一个从量变到质变的过程,在之前的不断做题中我们就已经有了足够的量的积累,而要实现质变,就必须要反思。当实现了质变后,我们就可发现其实做数学题也并非想象中的困难,要在高考取得高分也不是一件难事。
最后,我想说的一点,也是很多人容易忽略的一点,那就是重视课堂和书本。许多人认为自己对知识了如指掌,复习过程中好高骛远,在课堂上自己做自己的事而不去听课,其实这是很有害的做法,要知道“课上一分钟课后十年功”,有时老师在课堂上讲到的重要知识和方法,一旦错过,往往需要自己在课后花费很久才能补上,这样即浪费时间,也降低效率。另外,要多回归课本,在09高考数学中,很大一部分都是对基础知识的考测,比如选择题与填空题,还有大题中的前几题,只要对课本熟悉,基本都可得分,也可大大缩短思考时间,为后面省下更多时间。但假如不熟,则相当危险,我在考试中也由于对知识的熟悉不足,在选择题与填空题中都有不少的错误,如第10,12题,但幸好检查时及时发现,否则不堪设想。这使我更深刻地认识到基础知识的重要性。
其实高中数学的学习,如华罗庚先生提倡的“由薄到厚”,是一个渐进的过程,在学习过程不必急噪,做好每一步,持之以恒,每个人都能学好数学。
梁小君:数学成绩140分,高考总分682分,被北京大学数学系录取。



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